最近一期家长课堂，有两位妈妈表示对孩子的学校不满意，而不满意的原因刚好相反：

A妈妈：我儿子就近上了一所公办小学，学校崇尚素质教育，作业很少，学的知识也很简单，朋友家的孩子跟我儿子同一个年级，就读于另外一所民办学校，作业量是我儿子的几倍，学的知识也很超前，现在都会用英语写作文了，而我儿子却连简单的单词都拼不对，我感觉我儿子这所学校在教育上太松懈，真担心孩子会输在了起跑线……

B妈妈：我儿子的学校管理太严格，老师教育也很粗暴，动不动就罚站，家庭作业完不成，也会在课堂上被罚站。关键是学校布置的作业太多，才7岁的孩子，每天写作业要写到10点多，周末还要上培优班，弄得我跟孩子都特别累，我感觉快支撑不住了，正在考虑要不要辞职专门回家辅导孩子，或者就只能给孩子转学，可是转学也同样有风险，我究竟该怎么办才好？

世上有没有一所学校让所有的人都满意？恐怕没有。

只要一个班集体的人数超过俩人，就注定不能满足每个孩子的需求，因为学校是集体化教育，有统一的节奏。

而每个孩子都存在个体差异，生理发育节奏也有所不同。有些孩子“懂事”得早，适应性强，而有些孩子各方面都比较“慢热”。

每个家长对教育的期望也不一样。有些家长崇尚宽松自由的氛围，而有些家长则希望孩子接受更严格一些的教育。

总之大多数家庭，对孩子所在的学校都多多少少有些不满意。

究竟该如何面对这些不如意？

首先，在为孩子选择学校时（如果有条件选择的话），最好能选择与孩子个性特征相符，与家长教育理念契合的学校。

比如，孩子性格坚韧、求知欲旺盛，家长也期望值比较高，就可以给孩子选一所节奏比较快，知识密度比较大的学校。

如果孩子各方面比较迟缓脆弱，家长也愿意静待花开，那么选择一所氛围宽松的学校更好。

如果家长只顾自己的期望，不考虑孩子的个性特征，也会在学校的选择上出现失误。

曾有一位家长，利用关系，让孩子进了当地一所管理严格，学习进度超前的重点小学。结果孩子学习成绩一直倒数，自信心严重受挫，甚至因为压力过大引发生理疾病，最后也不得不转学。

以上是能有条件选择的家庭。现实中，很多家庭和孩子，对于学校的选择余地很小，从一开始，就只能接受一所看起来很不完美的学校。

这时候就需要“家庭”来发挥作用了。至少在幼儿园和小学阶段，家庭教育能对孩子发挥重要的影响，其影响甚至可以超过学校。

如果把孩子的特质（教育需求）跟学校的教学风格（教育供应）当成一个天平的两端，家庭教育则可以被当成一个砝码。当学校的教育方式跟孩子的学习风格完全契合，那么这个天平就是平衡的。如果严重失衡，我们可以用“家庭教育”的砝码去平衡。

比如，学校的教育强度超过了孩子的学习能力，让孩子压力过大，信心受挫。那么家长该做的就是尽量帮孩子减压，多给孩子鼓励，让孩子恢复信心。

如果学校教育进度太慢，知识量太少，满足不了孩子的求知欲，那么家长可以给孩子开一些“小灶”去补充。

如果学校教育很严苛，甚至粗暴，家长就要多给孩子理解和尊重，给孩子一些自由呼吸的空间。

如果学校教育太宽松散漫，家长则应该通过家庭教育给孩子强化规则。

再分享一下个人经历。

我家两个孩子所就读的小学和幼儿园，也有不尽如意的地方。川哥进的是一所公办小学，教学风格很宽松，“不留家庭作业”被写进了学校的政策。川哥每天放学都表示在学校已完成了所有的作业，而我通过一些观察测试，发现孩子很多基础知识掌握得不牢，于是就给他额外布置了一些书写作业：每天抄写几遍语文生字，英语生词，数学再做几道练习题，总共半小时左右的书面作业。

我还研究了川哥的课表，每周只有两节英语课，而体育课几乎天天都有，便把原计划的锻炼时间进行了缩减，多留了一些英语亲子阅读时间。

涵小妹的情况正好相反，她所就读的幼儿园超前学习非常严重，从中班开始就留了许多书面作业。这跟我的教育理念严重不符，但我知道幼儿园这么做也是为了迎合某一部分家长的意愿。我所做的调节就是：孩子在家时，除了亲子阅读，不进行任何刻意的学习。女儿因为没完成那些繁重的“家庭作业”，经常被幼儿园的老师批评，也影响了她的心情，为此我专门私下找老师沟通，请他们对女儿“网开一面”。

我还通过各种渠道了解到，这所幼儿园的大班基本就跟小学一样，上午下午分别安排各种文化课程，游戏玩耍时间很少。我就尽量让孩子放学后在院子里玩耍一个小时。

这所幼儿园不如意的地方实在太多，当初之所以选择它，主要是因为离家近，可以让孩子每天多睡一会儿。而更好的幼儿园离家更远也更贵，总之没有完美的选择。

不仅没有完美的学校和幼儿园，即便孩子长大走出了校园，也很难遇到完美的工作环境，社会环境，总之这世界就不够完美。

而“家”的意义，就是用来平衡外面世界的不完美——当外面热了，可以回家纳凉；当外面冷了，可以回家取暖。

前几日看到一篇新闻报道：一个15岁的初中男孩，被班主任强行理发，十天未上学然后跳楼自杀。最初的网络舆论把罪责全部归向了老师，老师的做法确实有问题，但家长一定也摆脱不了干系。

家和家以外的世界，只要有一个地方温暖，孩子的人生就不会走极端。